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教育的智慧与真情目录(教育的智慧与真情出版社)

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读肖川《教育的智慧与真情》有感

《教育的智慧与真情》读后感1 读了肖川的《教育的智慧与真情》这本书,受益匪浅,感受到了教育的智慧——没有爱就没有教育,这是真理;有了爱,也不等于有了教育,这也是真理。

《教育的智慧与真情》读后感 篇1 漫长的暑假,有肖川先生的《教育的智慧与真情》陪伴,我想说,日子过得真的还算充实,还算诗意。并且,在个人的精神世界得到充足的享受和滋润之余,也更加钦佩肖川先生对教育的殷殷执着和切切关注。

教育的智慧与真情目录(教育的智慧与真情出版社)
图片来源网络,侵删)

——摘自肖川的《教育的智慧与真情》。 读着这样的语句,确实能给人以心智的启迪,“教育”需要“智慧与真情”,也只有拥有了“教育的智慧与真情”,“教育”才能如阳光般照遍大地,使荒漠变成绿洲。

读了肖川的《教育的智慧与真情》这本书,受益匪浅,感受到了教育的智慧没有爱就没有教育,这是真理;有了爱,也不等于有了教育,这也是真理。

《教育的智慧与真情》读后感

《教育智慧与真情》读后感1 暑期期间,利用空余时间读了学校推荐的肖川所著的《教育的智慧与真情》,我深有所感。在一年的学习工作中,我越来越体会到教学不是简简单单的知识传授,而是一种交往。

教育的智慧与真情目录(教育的智慧与真情出版社)
(图片来源网络,侵删)

《教育的智慧与真情》读后感1 读了肖川的《教育的智慧与真情》这本书,受益匪浅,感受到了教育的智慧——没有爱就没有教育,这是真理;有了爱,也不等于有了教育,这也是真理。

《教育的智慧与真情》读后感 篇1 漫长的暑假,有肖川先生的《教育的智慧与真情》陪伴,我想说,日子过得真的还算充实,还算诗意。并且,在个人的精神世界得到充足的享受和滋润之余,也更加钦佩肖川先生对教育的殷殷执着和切切关注。

做教师真好读书心得

1、由此,我想,当一个老师,就意味着要比别人多付出,至少比一个普通老师付出的要更多;当一个好老师,就意味着要比别人更宽容;当一个好老师,就意味着在没有可变性的日常教学中让工作多少变得有点创造性,在劳动中多少获得某些主动性。

2、做最好的教师读书心得范文1 读了《做最好的教师》一书,让我激动不已,茅塞顿开,更让我耳目一新。 做最好的老师要有爱心!的确,教师这个职业是需要爱心的职业,没有爱心的人是做不了也做不好教师的。做学生的好老师,首先就要爱学生。

3、要做一个学生喜欢的老师,就要放下架子,对学生多一份尊重、理解和宽容。像于老一样,做一棵“甘草”性温、包容、懂调和。

4、做最好的老师读书心得 (一) 花了整整1个半月的时间读完了李镇西老师的这本书,如果真要细细地品味和解读每一段的收获可能写上几万字也写不完。以下仅围绕与我们自身教学密切相关的两个方面谈自己的收获。

5、教师读书心得体会(一) 我是一名光荣的人民教师,因为教师这个职业能够获得千万人的信任,拥有千百人的爱戴,因为教师能够真正体验人生历程中最宝贵的真情。

教育的智慧与真情读书心得

“没有智慧,‘教育’就只是心灵和精神的一种牵累,一种‘认知结果的堆积’;没有真情,生活就是无边的荒漠,‘教育’也就只是一种敷衍和应付。”——摘自肖川的《教育的智慧与真情》。

读了肖川的《教育的智慧与真情》这本书,受益匪浅,感受到了教育的智慧没有爱就没有教育,这是真理;有了爱,也不等于有了教育,这也是真理。

教育的智慧与真情读书心得1 《教育的智慧与真情》是肖川博士专为广大基础教育领域内的教师所写的一本诗意化的教育学新近著作。用肖川博士自己的话来说,他的书是为教师而写就的,他力图反映出教师的需要与趣味。

寒假认真阅读了《教育的智慧与真情》,作者是肖川教授。书中讲到“眼界决定境界,方向决定方法。

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