教育的智慧读书***（教育智慧从哪里来读书笔记）

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本文目录一览：

• 1、教师个人读书工作计划
• 2、读书工作计划
• 3、教师个人读书计划方法

教师个人读书工作***

教师个人读书工作***1 每一位教师成为“读书人”是一种职业召唤，一种义务，一种责任，因此教师必须成为学生读书的楷模。

希望我们每一位教师把读书活动融入到自己的教育教学工作之中，促进教学实践与理论的结合与反思，提高师德素质和自身修养。为此，我制订学年读书***。 读书目标： 通过读书，增加自己的知识含量，使自己成为更富内涵的教师。

教师个人读书总结 篇1 “读书破万卷，下笔如有神。”老师作为“传道、授业、解惑”者，就更加应该多读书，读好书。

读书工作***

读书工作*** 篇1 当今世界科技进步一日千里，知识经济初见端倪，一个国家的综合国力和国际竞争能力，愈来愈取决于科技发展和知识创新的水平。知识经济使竞争更加激烈，对知识的掌握和运用，决定着竞争的成败。

每个学生都要建立一本“读书成长册”，将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及每学期制定的读书***书，参加读书实践活动的作品，获奖情况等记录下来。

做好宣传发动工作，使学生认识到开展读书活动的意义，明确读书活动的目标、任务。 制定读书***书：结合学生实际，推荐一些书目，在家长帮助下制定读书成长规划和读书目标。

教师个人读书***方法

1、通过读书活动，树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，建立新型的师生关系，塑造良好的教师形象。 具体安排： 坚持做到每天读书学习一小时，以书为友，充实思想。 读书过程中记下自己的观点和看法，做好勾画和批注。

2、我们学校积极响应县教育局“三个工程”号召，以“阅读人生，智慧育人”为主题开展教师读书活动，希望我们每一位教师把读书活动融入到自己的教育教学工作之中，促进教学实践与理论的结合与反思。提高师德素质和自身修养。

3、同时，全体教师要根据学校要求，结合自己教育教学工作实际，选定自己阅读的文章、刊物或教育专著，制定自己的个人读书***。提供读书条件。

4、制定读书***。结合自己教育教学工作实际，制定自己的个人读书***，阅读完指定书目。 建立经常性的交流机制，通过教师个人参与论坛、博客，教研组组织读书沙龙，学校组织读书心得演讲等形式，在交流中促思考，在分享中促提高。

5、教师个人*** 篇1 作为一名小学数学教师，为了使自己能更准确掌握基本的课堂教学的规律，提高研读教材的能力，努力成为一名反思型教师，特制定本年度个人发展规划。

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