曾仕强教育智慧的最高境界（曾仕强家教育16）

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本文目录一览：

• 1、曾仕强的经典语录
• 2、台湾曾仕强介绍
• 3、上止正——读曾仕强语录有感
• 4、家庭教育最重要的是父母教给孩子什么?
• 5、教学智慧的三个层次是
• 6、曾仕强教授:这9种说服人的技巧堪称儒家智慧经典,受教了!

曾仕强的经典语录

1、积善之家，必有余庆；积不善之家，必有余殃。

2、一个人不是神经病，却做出了神经病的事，必然是有特别的作用。 2中国人是世界上最懂得悠闲的民族，像水一样，能不动就不动，能够不费力地向下流，当然会流动。中国人做事，看起来好像不十分认真，实际上是用心而不紧张。

3、人之初，性本善，性相近，习相远。老话有说，性格决定命运。而曾仕强老师则对这种说法持不同看法。一听他的讲解，却的确很有道理。曾仕强老师说，人出生性格之间的差异是不明显的。

4、曾仕强教授有许多经典名句，以下是其中的137句：人生是来历练的，人生是来完成责任的。一个人求上进，最安全的（方式）就是修养自己的品德。任何事情做强做大，不如做长久。

台湾曾仕强介绍

1、曾仕强先生历任台湾交通大学教授、兴国管理学院校长等。在教学、研究、写作、演讲、翻译各方面皆有卓越的成就。曾仕强被企业界尊称为：中国式管理***、华人三大管理学家之一，多次应邀新加坡、马来西亚、印尼、泰国、香港、中国大陆演讲。

2、年生于南京，祖籍湖北省阳新县。于1956年毕业于台湾大学，1963年获哈佛大学哲学博士学位，七○年代曾为台大哲学系教授兼主任，后应邀赴夏威夷大学任教至今，被称为“第三代新儒学代表人物”。

3、【导读】：曾仕强，祖籍在福建漳州，启蒙教育也在漳州，长于台湾。曾仕强：曾任胡雪巖研究会副会长、台湾师范大学教授，中国统一促进会理事长等。在教学、研究、写作、演讲、翻译各方面皆有卓越的成就。

4、生平简介 曾仕强是出生于1935年10月20日，死于2018年11月11日，是一名国学***、中国式管理***，全球华人中国式管理第一人，被称为“中国式管理之父”，曾任台湾智慧大学校长，台湾交通大学教授，台湾兴国管理学院校长。

上止正——读曾仕强语录有感

“正”这个字很有智慧，上面的一横叫顶天，下面的一横叫立地，这也是告诉我们，做人要顶天立地，坦坦荡荡，易经说“易为君子谋，不为小人谋”，这里的君子，就是顶天立地的“正人”。

女孩子要选丈夫，就选这个人可靠不可靠，有没有责任感。有没有责任感怎么知道？太清楚了，你到他家，看看他爸爸就知道了。人与人的关系，要出乎自然，要出乎内心的真诚。你现在看到谁都笑，那谁看到你都怕了。

蒙的状态就是蒙昧无知的状态，人一旦停止学习就会陷入蒙昧状态。所以我们要保持终身学习的态度。2，启蒙启蒙。摆脱蒙的状态，需要激发学生学习的兴趣。

太过方正的人，往往成不了大事。一切都在变，只有人性没有变。人不要求全，应该知足，而只有守分，才会知足。好好工作，其实是对自己好，不是对别人好。道理是直的，但路经常是弯的。

我知道的曾仕强教授的经典语录如下：“人生没有完美只有更美。”这句话提醒我们不要追求完美的人生而是要追求更美好的人生。“生命的意义在于付出而不是得到。”“一切都是最好的安排。

你的福气决定你的成败！管理是修已安人的历程。结果不重要，原因、动机才重要。读书如果不明白道理，等于白读。遇到鬼不能跑，一跑就真的有鬼了。人生就是不断做出合理的阶段性调整。

家庭教育最重要的是父母教给孩子什么?

1、家庭教育最重要的是父母教给孩子以下几点：价值观和道德准则：父母应该教导孩子正确的价值观和道德准则，包括诚实、正直、尊重他人、责任感等。这将帮助孩子建立良好的品德和行为准则。

2、家庭教育最重要的是父母教给孩子正确的价值观和品德。作为孩子成长过程中最亲近的人，父母应该扮演着榜样和引导者的角色，向孩子传递积极的价值观和正确的品德观念。首先，父母应该教给孩子诚实与正直的重要性。

3、家庭教育最重要的是父母教给孩子基本的价值观，包括自立、团结、纪律、智慧、关爱、责任和爱国主义等等。同时，家庭教育也应该培养孩子的学习能力、探索精神和创新思维，让他们具备成功生活和工作的基本素质。

教学智慧的三个层次是

1、教育有三个层次，分别是知识、技能和思想教育。学校在知识层面给予教育，参加工作后单位在技能方面给予学习锻炼的机会，家长更多注重在思想层面的三观教育。

2、理解教学内涵，需要分析它所强调的三个关键词：“复杂性”、“情境性”、“实践性”。第一，教学智慧强***学的复杂性就是在于说明教学智慧是必需的。

3、生成教师教学智慧的基本要素为：教学经验、教学思维力和教学执行力三大系统要素。

4、三维的教学目标是一个整体，知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面互相联系，融为一体。

5、我们应当基于人的基本生存发展特性，注重培养每个人的独立思想、自由精神、健康人格、公民观念、规则意识、质疑勇气等等，使人们养成对智慧以及真、善、美的追求，实现精神成长，进而追寻一种良善的美好价值的生活。

6、新型的教育模式我感觉有三个明显的层次，初级一点的就是教师对课堂的把握程度以及学生的参与程度。比如说平板互动教学。教师很轻松的就可以实现对课堂教学数据以及学生学习程度的反馈。这种模式下，对于教师提成课堂教学成果。

曾仕强教授:这9种说服人的技巧堪称儒家智慧经典,受教了!

1、人不要求全，应该知足，而只有守分，才会知足。你只要没有污点，就不怕人家打击。一个人动机纯正，完全为公，就是随机应变。一个人动机不纯，完全为己，就是投机取巧。

2、曾仕强（1934年8月28日-2018年11月11日），国学***、中国式管理***，全球华人中国式管理第一人，被称为“中国式管理之父” ，曾任台湾智慧大学校长，台湾交通大学教授，台湾兴国管理学院校长。

3、有位智慧的日本人曾经问我：“您觉得世界上哪种人最聪明。”我微笑而不语。他说：“我研究了几十年，才知道我们日本人排第三，您看呢？”我依然微笑无语。一般人会说，那排前面一二位的是我们中国人嘛。

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