一线教师的教育智慧（一线教师的教育智慧是什么）

今天给各位分享一线教师的教育智慧的知识，其中也会对一线教师的教育智慧是什么进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

• 1、耐心等待,也是一种教育智慧
• 2、当学生的回答达不到老师的预设,教师该怎么引导呢
• 3、如何提高教学质量办法及措施
• 4、《一线教师》之育人学读后感

耐心等待,也是一种教育智慧

1、耐心等待，也是一种教育智慧。教师的耐心等待为学生自主思考创设一个平台 郭元祥教授说：“教育，是一种慢的艺术。慢，需要平静和平和；慢，需要细致和细腻；慢，更需要耐心和耐性。

2、刚会走的孩子是不可能会跑的，初学钢琴的人不可能即刻演奏出动人的乐曲。孩子要经过爬、走的过程后才能学会跑；学习钢琴必须有一个反复熟悉琴键的过程。即使孩子着急，做父母的也不应当着急，应抱着相信孩子的态度，耐心等待。

3、一种习惯养成一旦培养，就难以更改，尤其是对自控能力较为弱的学生而言更是如此。

4、***会慢慢地发芽，花儿会悄悄地开放，我会静静地等待。我要用汗水浇灌校园沃土中的每一个幼苗，耐心等待每一棵幼苗茁壮成长。我将用我的耐心等待引领每一个孩子都揣着自信走向成功。

5、美丽不容错过，只要你学会等待，你便拥有了一双发现美的眼睛，有了一种欣赏美的智慧。

6、就是因为浮躁的态度让我们少了一种宽容的胸怀，少了一双智慧的眼睛，而让我们的孩子受伤。花苞的盛开尚且需要空气、养分和足够的时间，更别提学生的转变了。

当学生的回答达不到老师的预设,教师该怎么引导呢

1、有的学生面对这样的问题可能会茫然不知，这时教师就应当给学生指明思考方向来接通学生的思路。

2、第三，需要教师的启发引导。正是学生回答不到位或错误，教师才可能将这些生成的资源加以利用，发挥教师因势利导的作用。

3、如果是很腼腆，很内向的孩子，就要多表扬，但也不能一味盲目。你自己应该也有度的。多看看一些关于孩子心理的书，也很有帮助，对你对学生都有益处。

4、教师就可根据学生的有针对性加以引导，纠正错误，使学生真正掌握所学知识。而若教师轻易否定、草率处理，就会使学生丧失了良好的学习机会。

5、我认为，这样的没想到不是一件坏事，而是件好事；不是多了，而是少了。如果这样的“没想到”越多，那么说明老师的调动学生思维的积极性是成功的，当然是越多越好了。

如何提高教学质量办法及措施

整合教育教学资源。教学质量的提高，来源于学校、社会、家庭的有效配合，来源于学校领导、教师、家长、学生的共同努力，来源于优质教育教学资源的充分利用和先进教育教学手段的使用。

做好课前准备。这里说的准备不光是教案、课件、教具和学具的准备，更重要的是教师自我心理上的准备。钻研教材，精心设计教学环节，上好每一节课。教学环节必须简洁、又可操作性，要适合本班的学生，要利于学生接受。

主要是透过抓习惯养成教育，使学生在礼貌礼貌、行为习惯、学习习惯和安全防范等方面都有明显的提高。认真抓好后期复习。在后半期的学习中，带领学生认真、切实地做好复习工作，加强后进学生基础知识的掌握。

做好课前准备，钻研教材，精心设计教学环节，上好每一节课；注重课堂评价，多表扬学生，让学生充分意识到自己的优点；精讲多练，重在落实，以优化课堂教学模式。

提高教学质量是每一位教师的责任与义务。本文将从教师的角度，为大家分享3点提升教学质量的建议，帮助教师更好地开展教学工作。提升自我作为教师，自身的素质是关键。

拉近差生与优生之间的差距的办法 班级都有一些基础特差，成绩很低的学生，提高他们的成绩才是肆做提高班级成绩的关键。一个人的力量是有限的，而集体的力量是无限的。

《一线教师》之育人学读后感

由衷的感到：做管老师的学生，是幸福的；而管老师自己的教育生活也是快乐伴着幸福的。 教师的职业绝不仅仅是只传授知识，比传授知识更重要的，是育人。这是教师这一称号的职责。

一线教师读后感1 看完了《一线教师》这本书，细细回味管老师的所作所为，我想作为一名语文老师所要做的，就是踏踏实实的教学生学语文，干一行爱一行，更是快乐人生的必要智慧。

一线教师读后感1 暑假前，学校给每位老师发了一本《一线教师》。自认为不太有名就顺手放置不顾。

《一线教师》的读后感1 看完了《一线教师》这本书，细细回味管老师的所作所为，我想作为一名语文老师所要做的，就是踏踏实实的教学生学语文，干一行爱一行，更是快乐人生的必要智慧。

关于一线教师的教育智慧和一线教师的教育智慧是什么的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。